企业数字化管理解决方案｜提升组织效能与员工执行力

法约尔“管理五要素”对提升校长执行力的启示

作为学校领航者,校长的执行力往往决定一所学校管理的成败。法约尔"管理五要素"认为,"管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制"。这从系统管理层面为校长执行力的提升提供了可操作的路径,即校长必须要抓好"五个环节"——合理计划、精心组织、有序指挥、积极协调和有效控制,才能提升执行力,进而提高管理效能,促进学校发展。

国企党支部"三会一课"执行效果

在国有企业深化改革与制度规范双重要求日益增强的背景下,党组织的组织力,引领力与执行力建设受到普遍关注,其中"三会一课"制度作为政治生活的核心机制,正逐步成为衡量基层党支部活力与政治功能落实程度的重要标尺.如何在企业管理逻辑与党内生活规范之间寻求制度协同与效能提升,成为当前党建实践中必须正视的重要议题.

全盘执行力

本书是一本关于企业,组织,团体如何有效提升执行力,让企业快速而持续盈利的管理宝典,首次提出"全盘执行力"的概念,结合西方关于执行力的先进管理理念,打造具有本土特色的全盘执行力,有助于企业及个人提升自己的执行能力,从而为组织带来管理效能的提高,是一本非常有效的执行力训练手册.

论基层公务员执行力的提升

提升公务员执行力是加强机关行政效能建设的重要环节.本文针对当前基层公务员在执行力上存在的主要问题,从理论武装不够、责任心不强、组织执行不畅、监督约束不力等方面进行了分析,提出要从培育先进的执行理念、提升优良的执行素质、创新高效的执行机制、实行严格的约束机制、打造高效的执行能力等方面加强机关行政效能建设,全面提升基层公务员执行力.

高校有组织科研效能的结构维度与量表开发

摘要:随着我国实现高水平科技自立自强的战略部署日益完善,高校有组织科研成为一个新兴政策话语和新时代高校科技创新模式变革的核心概念,近年来在政策制定和学术研究领域引发学者广泛关注.然而,高校有组织科研效能概念和构成维度存在较大模糊性,缺乏公认,有效的综合分析框架和测量工具,致使学界和科研管理部门对其难以形成系统认知,带来效能评估难,改进方向不明确,政策有效性低,执行力差等科研管理挑战.鉴于此,聚焦高校有组织科研效能,采用质性元分析方法,探究其概念内涵,结构并进行量表开发与检验.研究发现:①……